Fonctionnalité, du CP au CM2

Votre enfant apprend sa poésie une strophe par soir, jusqu’à la récitation

En bref. Ma poésie prépare la récitation du CP au CM2. Vous donnez le texte du cahier, en photo ou tapé, vous le vérifiez et vous indiquez la date de récitation. Pytagor répartit le travail sur les soirs qui restent : nouvelles strophes, révisions, puis répétition générale la veille. Chaque enfant a une poésie active, il n’y a aucune note, et la lecture des vers est comprise dans l’abonnement.

Comment apprendre une poésie sans tout réviser la veille ?

Dimanche, 20 h. La récitation est jeudi, la poésie est dans le cahier depuis lundi et personne ne l’a rouverte. On l’apprend alors d’un bloc la veille, et le lendemain il reste le début.

Ma poésie fait ce découpage à votre place. Le texte du cahier entre dans l’application, la date de récitation fixe la ligne d’arrivée, et chaque soir de travail a sa tâche : une nouvelle strophe, une révision, ou la répétition générale.

Écran Ma poésie : « Recopie le vers », l’enfant a tapé « Il pleur dans mon cœur », Pytagor signale la lettre qui manque.
L’étape de copie : l’enfant recopie le vers, Pytagor signale la lettre qui manque.

Que faut-il faire pour lancer une poésie ?

Vous photographiez la poésie du cahier, ou vous tapez le texte. Pytagor le découpe en strophes et vous le montre. Vérifiez-le mot à mot avec la page, corrigez ce qui est faux, ajoutez le titre et l’auteur si vous les connaissez, puis confirmez que c’est le bon texte.

Vous indiquez ensuite la date de récitation et les soirs de travail. Pytagor affiche le programme jour par jour, avec environ dix minutes par séance. Ce programme se recalcule si vous changez la date ou les soirs.

Que fait l’enfant pendant une séance ?

Une séance suit les mêmes quatre étapes d’un soir à l’autre. Le soir d’une nouvelle strophe, l’enfant recopie, enchaîne en boule de neige, puis efface. Aux soirs de révision, il reprend tout le poème, puis la strophe ratée. La répétition générale arrive la veille.

1Copie
Écouter et recopier chaque vers

L’enfant recopie la strophe vers par vers. Si une lettre manque, si un accent est faux, Pytagor montre l’endroit exact.

2Boule de neige
La strophe du jour s’ajoute aux précédentes

Strophe 1, puis 1 et 2, puis 1 à 3. L’enfant lit, écoute, cache le texte et dit les strophes de mémoire, puis indique s’il a regardé.

3Effacement
Les mots se cachent, l’enfant les retrouve

Quatre niveaux : les rimes, les mots-clés, un vers sur deux, puis toute la strophe. La première lettre sert d’aide.

4Répétition
La générale, la veille, devant vous

L’enfant récite sans le texte. Il peut s’enregistrer et se réécouter, l’enregistrement reste sur le téléphone. Vous répondez à quatre questions sur ce que vous avez entendu.

S’il reste peu de soirs avant la récitation, Pytagor regroupe plusieurs strophes sur la même soirée.

Qu’est-ce qui demande l’abonnement ?

Dans Ma poésieSans abonnementAvec l’abonnement
Texte tapé, vérifié, date de récitationOuiOui
Lecture du texte sur la photo du cahierNonOui
Programme des soirs, copie, boule de neige, effacementOuiOui
Lecture des vers à voix hauteNon, l’enfant lit à l’écranOui
Répétition générale devant le parentOuiOui

Les formules et leurs prix sont détaillés sur la page tarifs. Quelle que soit la formule, Ma poésie ne note jamais l’enfant.

Où Ma poésie s’arrête-t-elle ?

Pytagor organise les soirs, il ne remplace ni l’enseignant ni l’oreille du parent. La grille de la répétition générale sert à vous guider dans l’écoute, pas à produire un résultat. Si votre enfant bute sur un vers, reprenez le texte du cahier avec lui.

Pour le reste du travail du soir, voyez l’aide aux devoirs au primaire et l’agenda scolaire relié à Pronote, qui range les devoirs par date. Pour la dictée de la semaine, Mes mots prépare la liste mot par mot.

Questions fréquentes

Que faire si la photo est mal lue ?

Vous relisez le texte avant de le valider et vous corrigez strophe par strophe. Un passage illisible doit être remplacé par le texte du cahier. L’enfant apprend exactement le texte que vous avez confirmé, d’où l’intérêt de le comparer mot à mot avec la page.

Combien de temps dure une séance ?

Environ dix minutes. Le nombre de soirs dépend de la date de récitation et des jours de travail que vous choisissez, du lundi au vendredi par défaut. La récitation doit tomber à partir de demain, et une poésie compte de 1 à 20 strophes.

Que se passe-t-il si nous manquons un soir ?

La strophe reste à faire au prochain soir de travail, dans l’ordre. Les soirs de révision absorbent le retard accumulé. La répétition générale garde sa place, la veille de la récitation.

Mon enfant peut-il apprendre deux poésies à la fois ?

Chaque enfant a une seule poésie active. Quand vous en ajoutez une nouvelle, celle en cours est rangée. Dans une fratrie, chaque enfant a la sienne.

Mon enfant reçoit-il une note ?

Aucune. À chaque strophe, l’enfant indique lui-même s’il l’a dite en regardant ou sans regarder. Pendant la répétition générale, c’est vous qui écoutez, et Pytagor ne transforme pas ce que vous entendez en note.

Pytagor lit-il la poésie à voix haute ?

Oui, avec l’abonnement : la lecture des vers est comprise dans l’abonnement Primaire à 9,99 € par mois, sans engagement. Sans la voix, l’enfant lit les vers à l’écran et l’étape de copie devient « Lis et recopie ».

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