Pytagor ou Gauth
Gauth résout l’exercice. Pytagor fait travailler l’élève.
Votre enfant photographie un exercice, Gauth renvoie la solution détaillée, et c’est réglé. Reste une question : qui a travaillé ? Comparons les deux outils sur l’aide aux devoirs, honnêtement, et sur ce seul terrain.
Une photo, la solution, et l’exercice est « fait »
Gauth est édité par ByteDance, la maison-mère de TikTok, et se présente comme un compagnon d’étude par IA. Le principe est simple : l’élève prend un exercice en photo ou le tape, et l’outil renvoie la solution. Sa fiche officielle l’annonce clairement, avec une baseline « Step-by-Step Study Guidance » : Gauth fournit à la fois la réponse et le détail des étapes.
Sur le papier, la soirée est sauvée. Le cahier se remplit, l’énoncé est résolu proprement, et l’élève passe au suivant. Le point à regarder de près, c’est ce qu’il reste dans sa tête une fois le téléphone rangé.
Ce que Gauth fait bien
Autant le dire tout de suite : Gauth est un solveur efficace. Une photo, quelques secondes, et l’élève obtient la solution finale accompagnée du détail des étapes, sur une large couverture de matières à dominante scientifique et de niveaux, du collège au début du supérieur. Ce n’est pas un simple « photo puis résultat brut » : les étapes y sont.
L’outil va plus loin qu’un solveur classique. Un palier gratuit plafonné permet de s’en servir au quotidien, l’abonnement démarre à un prix d’entrée bas et un essai gratuit de 3 jours ouvre l’accès complet. S’ajoutent un tuteur IA avec voix et tableau blanc, un générateur de quiz et de fiches mémo à partir des notes, et une option de tutorat humain. Adossé à ByteDance, Gauth est massivement téléchargé.
Résoudre ou faire résoudre : deux métiers différents
C’est là que les deux outils se séparent. Face à un énoncé, Gauth le résout et montre les étapes de sa solution. C’est exactement ce pour quoi il est conçu, et il le fait bien. Mais la réponse arrive toute faite : l’élève lit un raisonnement, il n’en produit pas.
Pytagor est construit sur la règle inverse. Il ne donne jamais la réponse, jamais. Il pratique la méthode socratique : une question, puis une autre, jusqu’à ce que la réponse vienne de l’élève. C’est plus lent que quelques secondes. C’est aussi le seul chemin où quelque chose reste en tête pour le contrôle du lendemain, celui qui se passe sans téléphone.
La même question, posée aux deux
Alice est en 6e, elle révise les mélanges en sciences. Un jus d’orange avec de la pulpe : mélange homogène ou hétérogène ? Un solveur renvoie la réponse rédigée en quelques secondes, et on passe à l’exercice suivant.
Chez Pytagor, la même question donne un échange, tiré d’une vraie conversation. Alice propose sa règle : « un mélange homogène, c’est quand on ne voit pas les différents trucs dedans ». Le tuteur valide le critère et le lui fait tester. Le jus d’orange avec pulpe ? « Hétérogène, on voit la pulpe. » Le tuteur ne corrige pas, il relance : « Regarde un verre de près : des morceaux distincts, ou c’est trouble partout pareil ? »
Et Alice, toute seule : « ah non, c’est trouble partout, donc homogène ! » Elle s’est trompée, elle a observé, elle a corrigé. Elle n’a pas appris sa leçon par cœur : elle vient de la déduire.
Cette conversation existe vraiment : Alice est la fille du fondateur, elle est en 6e. Pytagor est né un dimanche soir, devant son cahier ouvert.
Pytagor ou Gauth : les différences d’usage
Aucun des deux n’est « meilleur » dans l’absolu : ils ne font pas le même métier. Voici les différences posées à plat pour une famille française.
| Critère | Pytagor | Gauth |
|---|---|---|
| Face à un devoir | Fait chercher l’élève, ne donne jamais la réponse (méthode socratique) | Donne la réponse et le détail des étapes |
| Matières et niveaux | Toutes matières, du CP à la Terminale, programmes de l’Éducation nationale | Multi-matières à dominante scientifique, du collège au début du supérieur |
| Suivi parental | Point hebdo aux parents + Tribu familiale jusqu’à 4 adultes | Aucun espace parent identifié sur les fiches officielles |
| Données et hébergement | RGPD pensé pour les moins de 15 ans, rien n’est vendu | Édité par ByteDance, collecte d’identifiants pour le tracking entre applications, pas de conformité RGPD affichée |
| Langue et programmes | Français, aligné sur l’Éducation nationale | Interface non francophone, prix affichés en dollars |
| Accès et prix | 9,99 € primaire (CP→CM2) à 19,99 € secondaire (6e→Terminale) TTC/mois ; enfant en plus à moitié prix ; sans engagement, résiliation en un clic | Palier gratuit plafonné, puis de 6,99 $/semaine à 99,99 $/an, essai 3 jours |
Informations relevées le 11 juillet 2026 sur les pages publiques de Gauth. Une erreur ? [email protected].
Quand Gauth peut dépanner
Pour vérifier un résultat, débloquer un exercice de maths ou de physique un soir de panne, un solveur comme Gauth rend service, et il le fait vite. Le débat ne porte pas sur sa qualité technique, il porte sur ce qu’on lui confie.
Le bon critère tient en une phrase : qui doit apprendre quelque chose dans l’opération ? Si la réponse est personne, prenez l’outil rapide. Si la réponse est votre enfant, prenez celui qui refuse de travailler à sa place.
Par où commencer
Pas par la carte bancaire. La porte d’entrée s’appelle le Profil Pytagor : un QCM de 3 minutes, sans IA dedans, qui identifie comment votre enfant apprend. Cinq profils, résultat immédiat. Le test est gratuit, comme le cahier de vacances : deux portes d’entrée sans carte bancaire, autant en profiter.
Ensuite, si le résultat vous parle, l’abonnement est sans engagement, résiliable en un clic. Les tarifs vont de 9,99 € par mois en primaire (CP→CM2) à 19,99 € dans le secondaire (6e→Terminale), TTC. Chaque enfant en plus est à moitié prix, à partir de 5 €/mois, jusqu’à 3. Au choix, un trimestre avec un mois offert. Une licence couvre un enfant et jusqu’à 4 adultes autour de lui.
Sans engagement, résiliable en un clic.
Gauth donne les étapes, ce n’est pas déjà pédagogique ?
Montrer les étapes d’une solution et faire produire ces étapes par l’élève sont deux choses différentes. Gauth affiche un raisonnement déjà rédigé, que l’élève lit. Pytagor ne rédige rien : il questionne jusqu’à ce que l’élève trouve lui-même. C’est ce dernier chemin qui reste en tête le jour du contrôle.
Gauth a un palier gratuit, pourquoi payer Pytagor ?
Parce que vous n’achetez pas un solveur, vous achetez un tuteur : méthode socratique, programmes officiels français, contrôles préparés, fiches corrigées, révisions planifiées, point hebdo aux parents. Et l’entrée chez Pytagor est gratuite aussi : le Profil Pytagor, un QCM de 3 minutes sans carte bancaire.
Gauth couvre-t-il le programme français ?
Gauth cible surtout les matières scientifiques du secondaire au début du supérieur, avec une interface non francophone et des prix en dollars. Pytagor est construit autour des programmes de l’Éducation nationale, du CP à la Terminale, toutes matières.
Et les données de mon enfant ?
Gauth est édité par ByteDance et, selon sa fiche App Store, collecte des identifiants utilisés pour le tracking entre applications, sans conformité RGPD mise en avant. Pytagor applique un cadre RGPD pensé pour les moins de 15 ans, avec une conformité RGPD stricte et un consentement donné par le parent.
Sources consultées le 11 juillet 2026 :
- https://apps.apple.com/us/app/gauth-ai-study-companion/id1542571008 · Fiche App Store officielle : positionnement, baseline « Step-by-Step Study Guidance », matières, réponse + étapes, fonctions IA, prix IAP (6,99/11,99/31,99/99,99 $), pratiques de données et tracking
- https://www.gauthmath.com/calculator · Page officielle « Get Step-by-step Answers » : l’outil donne la réponse détaillée
- https://www.gauthmath.com/plus · Page abonnement officielle Gauth Premium